Faisant l’objet d’un effort de l’enseignement dispensé dans la phase de formation initiale (ESCC, ENSOA, ou CFIM), la FCM met en œuvre une pédagogie innovante qui intègre les sciences cognitives. Elle permet aux formateurs de « mieux apprendre à apprendre » et aux élèves d’« apprendre à mieux apprendre », donc de comprendre et mémoriser plus profondément et durablement. L’utilisation maîtrisée des outils numériques (tablettes numériques, smartphones, logiciels) rend les apprenants davantage acteurs de leur formation.
La FCM recherche le développement de la personne suivant 4 axes : l’homme, le citoyen, le soldat, le chef. Clef de voûte des formations de cursus, elle en garantit une cohérence d’ensemble au travers des cinq matières de la composante A :
- se situer: comprendre l’environnement dans lequel le combattant va évoluer ;
- commander: gérer avec intelligence et en s’adaptant aux situations;
- communiquer: faire passer un message tout en restant à l’écoute;
- instruire: transmettre des savoir-faire, des connaissances ;
- éduquer: développer la personnalité de chacun et la culture militaire.
Ciment qui renforce la cohérence de toutes les actions, au quartier comme en projection, la FCM inculque les valeurs fondamentales du militaire reprises par le Code d’honneur du soldat (2020). Elle participe à l’enrichissement immatériel et constitue un socle indispensable de l’esprit guerrier, notamment dans la capacité à suivre/obéir et à entraîner/commander.
Ainsi, la FCM du 21e siècle développe la force morale et l’intelligence de situation, mais également la technicité nécessaire pour que le soldat puisse remplir sa mission en toutes circonstances. Dispensée par des formateurs experts, titulaires d’un diplôme militaire de deuxième ou troisième niveau, la FCM cherche à améliorer et enrichir le développement du potentiel humain et celui du combattant.
Quel que soit son niveau hiérarchique, le militaire ira toujours piocher dans ce solide « fond de sac » ses savoirs et ses compétences comportementales pour remplir ses missions.
