Jeudi 11 Mai, dans les bâtiments aixois de l'ENSAM (école nationale supérieur des arts et métiers), se sont tenues les Olympiades des Sciences de l'Ingénieur 2023. Ce concours est ouvert aux élèves de premières et de terminales.   Quatre équipes issues de la première spécialité sciences de l'ingénieur ont participé. 19 équipes étaient présentes, venant de toute l'académie.   A l'issue de de cette finale, deux équipes du LMA occupent la deuxième et troisième marche du podium.   Seconde place : Projet Curling (Elana, Merzhin, Manon)     Troisième place : Ballon de rugby connecté (Kellian, Malo, Adrian)     Les deux autres équipes n'ont pas déméritées : Projet Starting Block Intelligent (Jules, Romain, Corentin) Projet Masque de plongée intelligent (Cloé, Chloé, Ines, Adam)   La photo initiale réunie l'ensemble des équipes primées.   Toutes nos félicitations aux lauréats !   Jérôme Espié & Armand Bazin

Voyage Grenoble février 2023   Point de vue des élèves :   Du lundi 6 au vendredi 10 février 2023, nous, élèves de la PR3 en spécialité SI, avons participé à un voyage scolaire organisé par nos professeurs de Sciences de l’Ingénieur, messieurs Jérôme Espié et Armand Bazin. Ce voyage nous a permis de découvrir de nombreux métiers dans des domaines spécialisés de l’industrie tels que l’hydroélectricité, la sidérurgie laser, l’imprimerie 3D, la R&D (recherche et développement) dans chaque entreprise, la fabrication de puces électroniques, de lignes haute tension, etc. Ce voyage nous a également permis de nous informer sur les études préconisées pour les différents métiers présentés mais aussi de possibles perspectives de travail pour l’avenir. Nous fûmes accueillis chaleureusement par l’École des Pupilles de l’Air et de l’Espace pour le gîte et le couvert. Nous tenons également à remercier notre interlocutrice privilégiée, Mme Élnou Henry, que nous remercions sincèrement pour sa participation à cet incroyable voyage.     Point de vue des enseignants :   Nous sommes très satisfaits de ce voyage en région Grenobloise. Nous avons été bien accueillis par l'EPAE qui s'est montré flexible et réactive. Les journées étaient rythmées par plusieurs visites toutes plus intéressantes les unes que les autres. Madame Elnou Henry, déléguée générale de l'UDIMEC (l'UIMM local) a fait un travail remarquable de lobbying en notre faveur auprès de ses adhérents. De la visite d'une centrale hydro électrique à une startup de micro impression 3D en passant par de l'emboutissage à très forte valeur ajoutée ou encore de la découpe laser de haute précision (pour ne citer qu'eux), les élèves se sont montrés fort intéressés et également curieux au travers de leurs nombreuses questions. A chaque visite l'accent a été mis par tous nos interlocuteurs sur leur besoins impérieux de recrutements à tous les niveaux. Avec une prédilection pour les Bac+3 et ingénieurs. Par cette visite, nos élèves (et nous-même) se sont rendus compte de l'étendu des métiers et des carrières possibles dans l'ingénierie. Nous tenons à remercier également l'encadrement militaire qui a été parfait. Bilan extrêmement positif donc qui nous encourage à reconduire cette sortie scolaire.        

Au cours de la semaine du 24 au 30 avril 2023, les élèves de seconde inscrits à l’Atelier « Littérature, Éloquence et Société Â» se sont rendus en Finlande, grâce à un projet Erasmus+, afin de rencontrer leurs correspondants finlandais et de découvrir ce pays. Le lundi 24 avril, nous avons pu nous rendre compte de la distance géographique séparant nos deux pays, en raison de la durée du trajet reliant Autun à Tampere. Après un départ du lycée en bus, à 5 heures 30 du matin, nous avons rejoint l’aéroport Charles de Gaulle en TGV, puis pris l’avion pour Helsinki et, enfin, rejoint Tampere, à 20 heures, grâce à deux trains ! Nous avons alors découvert notre lieu d’hébergement avec plaisir !  La journée de mardi a été consacrée à la rencontre avec nos correspondants finlandais et à la découverte du système scolaire de ce pays. Nous connaissions déjà un peu nos camarades car, depuis le début de l’année, nous avons travaillé à distance avec eux. Cette première journée avec nos amis s’est très bien passée. Nous avons commencé par déjeuner à la cantine avec eux, à 11 heures : le repas était bon, mais frugal car le menu n’était constitué que d’un plat principal. Nous avons, ensuite, assisté à un cours de géographie et à un cours de français.  Mercredi a été consacré à la découverte de la capitale du pays, Helsinki, la finlandaise, à l’histoire à la fois suédoise et russe. Cela a été, aussi, une très belle journée. Nous avons découvert l’île-forteresse Suomenlinna, bâtie sur le modèle des systèmes de défense créés par Vauban. Par la suite, nous avons visité la cathédrale luthérienne et la cathédrale orthodoxe de la ville : nous avons été frappés par leur différence de style. Après le déjeuner, nous sommes allés visiter le Musée national de Finlande, qui nous a donné une idée de la rapidité du développement économique et démographique de ce pays si jeune.  Jeudi, nous avons eu le plaisir de revoir nos amis finlandais. Le cours d’anglais était très intéressant. Nous avons participé à l’évaluation des élèves en imaginant des entretiens d’embauche enregistrés à l’intention du professeur, puis nous avons joué à un jeu nous permettant de communiquer davantage en anglais. Nous nous sommes rendu compte que ce que nous avions appris en éloquence était, là aussi, utile ! Le cours d’éducation civique nous a permis de découvrir certains aspects de la législation finlandaise. Ensuite, nous avons partagé, à 10 h 45, un repas avec nos correspondants, constitué d’une très bonne soupe à la viande et d’une poire. Le cours de sport nous a étonnés car les garçons et les filles sont séparés ! Pendant le cours de mathématiques, nous avons construit des figures géométriques en 3D, à partir d’une simple feuille de papier. L’un de nos camarades a même reçu une petite récompense, avec son groupe, pour l’excellence de leur travail ! Le cours de français est venu : il s’agissait d’un atelier « cuisine Â» avec des équipes binationales : chaque groupe devait préparer une spécialité sucrée de nos pays respectifs, pour, ensuite, les déguster tous ensemble. Nous nous sommes régalés, notamment avec les tartes aux myrtilles proposées par nos amis finlandais ! Vendredi a été consacré à la découverte de Tampere. Après un lever un peu plus tardif, nous sommes partis visiter la ville, notamment le Musée du Travail et le Musée Lénine, unique en son genre : nous avons appris que la Finlande a obtenu son indépendance grâce à Lénine ! Par la suite, nous avons déambulé dans la ville, découvrant les anciennes usines de textile, justifiant son surnom : la Manchester du Nord.  Samedi, notre pique-nique a eu lieu…à l’auberge de jeunesse ! En effet, le froid s’est abattu sur la ville et il était difficilement envisageable de déjeuner à l’extérieur. En tout début d’après-midi, nous avons retrouvé, pour la dernière fois, nos correspondants, pour deux sessions de laser-game, avec des équipes franco-finlandaises, suivies par un goûter apporté par Maria, la professeure de français finlandaise. C’était une belle manière de se dire au revoir !  Dimanche, nous avons quitté l’auberge de jeunesse sous une forte averse de neige, nous donnant, une dernière fois, une nouvelle image de ce si beau pays. Ensuite, nous avons suivi les étapes inversées du lundi 24, qui nous semblait si loin… Ce voyage a marqué l’aboutissement de ce projet Erasmus +. Il restera pour longtemps dans nos mémoires : quel plaisir de rencontrer nos correspondants ! Et quel bonheur de découvrir ce pays riche d’Histoire, malgré sa jeunesse. Que de découvertes culturelles, dans cette contrée aux confins de la Suède et de la Russie, qui a, cependant, su se forger sa propre identité ! Notre espoir est que cette semaine ne soit pas la fin de notre projet : des liens se sont créés et nous avons bon espoir qu’ils débouchent sur de réelles amitiés.

Cette année, dans le cadre de l’Accompagnement Personnalisé, nous avons préparé un concours sur le thème de la sécurité routière avec notre Professeure Principale Mme Hurlin. Nous devions faire une vidéo de prévention de 40 secondes, sur le thème de l’usage des téléphones sur la route. Notre sujet était : « deviens influenceur de la sécurité routière Â». Pour cela, pendant presque 4 mois, nous avons travaillé sur les scénari de deux films. Chaque semaine, nous avons étudié les différents plans pour les vidéos, les dialogues et les slogans. Nous étions deux équipes pour deux vidéos différentes. Cependant nous avons décidé d’entrecroiser nos scénari : les deux vidéos traitent du même accident mais à deux points de vue différents. Nous avons peaufiné tout cela avec madame Hurlin et l’adjudant Humbert. Nous remercions les sapeurs-pompiers de la compagnie de secours d'Autun pour que les vidéos soinet plus réalistes et vivantes. Nous remercions également notre encadrement de la gendarmerie qui a bien voulu être figurant. Nous avons fait 8h de tournage (en plusieurs séquences) et plusieurs heures de montage, en journée comme en soirée. Nous nous sommes bien amusés. Des fous rires, des cascades ratées et des scènes mal cadrées... Tous cela nous a rapproché et a formé une équipe soudée et unie. A l’heure actuelle, nous attendons les résultats du concours avec impatience. Les remises de prix se feront le 3 juillet 2023 à la préfecture de Mâcon. Justine, May-Line, Zacharie.