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L’ambition de disposer d’une armée de Terre prête à faire face aux engagements les plus rudes jusqu’à l’affrontement majeur, impose une adaptation et un durcissement de la formation. A cet effet, la volonté du commandement de la formation (COMFORM), dans le cadre du projet global UNIVERSITERRE, est d’exploiter les bénéfices de l’innovation pédagogique, en termes à la fois de méthodes d’apprentissage (apport des sciences cognitives) et d’usage des outils actuels (numérisation, intelligence artificielle). Le projet TENACE est un des leviers pour optimiser la formation.
Des outils numériques pour aider les formateurs
TENACE englobe l’ensemble des petits matériels et logiciels qui concourent à la numérisation de la formation : tablettes tactiles, classes mobiles, applications pédagogiques, etc.
Ces outils, utilisés à bon escient, apportent une plus-value pédagogique significative pour mieux apprendre, mieux retenir et mieux restituer des savoir-faire. Pour exemple, au milieu de son cours de topographie, l’adjudant Bruno organise un petit défi sur tablettes tactiles, sous forme de QCM. Conçu aisément avec le logiciel Socrative, le test permet d’évaluer immédiatement le niveau général du groupe et déceler les stagiaires en difficulté. Par cette courte séquence, le formateur aura rappelé les points clés, corrigé les erreurs, suscité l’engagement actif de ses stagiaires et relancer leur attention.
Des outils appréciés et maîtrisés par les stagiaires
A Saint-Maixent l’Ecole, les élèves sous-officiers sont enthousiastes. Ils apprécient cette pédagogie adaptée à leur génération. L’ESO Margaux considère même que « cela permet d’apprendre plus que sur papier ». Cette motivation est un moteur pour l’apprentissage.
© ENSOAA l’école nationale des sous-officiers d’active, l’emploi des tablettes tactiles s’inscrit dans le projet phare @ssiMili. Ainsi, quotidiennement, un temps est réservé à un travail personnel encadré, avec l’utilisation de ces outils numériques : c’est une vidéo qui permettra de préparer la séance tactique du lendemain ; un QCM qui sera utilisé pour faciliter la mémorisation d’un cours important ; ou encore, un court exposé qui viendra approfondir la leçon de relations internationales de la matinée.
Les outils de la NEF permettent donc d’assurer la continuité pédagogique en créant un lien entre le formateur et ses stagiaires ; ils facilitent les révisions par un accès tout temps, tous lieux à leur musette numérique. Pendant la crise sanitaire, le numérique participe aussi à la résilience de la formation.
Simplification, innovation et excellence
Les outils numériques peuvent également simplifier certaines tâches : partage des ressources pédagogiques sur les plateformes d’apprentissage (FORM@T, e-Form et in-Form), correction fiable et rapide de tests, etc.
Enfin, TENACE procure un environnement favorable aux formateurs pour valoriser et guider leurs initiatives. Il stimule la création de contenus pédagogiques de qualité et les incite à parfaire leurs compétences.
